为提升现代物流管理教研室全体教师的教学水平，提高专业教师的专业素养、教学水平，保证专业核心课程的教学质量和教学效果，11月30日下午在崇理楼B607，现代物流管理教研室全体教师开展“三教”改革专题教研活动，针对教材建设与征订、教法选取与应用，教师培养与提升等进行深入交流与探讨，现代物流管理专业全体教师参加了教研活动。

教研室主任高贺云对教材征订注意事项进行详细介绍，并强调全体教师在教材选用时，一定是选择已经正式出版的教材，对教材内容要进行严格审查，并根据专业教学实际情况选择适合的教材，保证教学任务和教材征订一致性，同时要认真核对征订数量，避免出现漏订、多订或错订的情况发生。接下来就教师培养方面，建议教研室继续开展“老带新”和相互听课制度，加强教研室青年教师的培养工作，完善团队队伍建设。最后针对教法的选取和应用，教研室教师从“备课、磨课、说课、评课”等角度开展交流，大家表示要立足课堂，研究问题，从前期备课、逐步深入的磨课、面向全体员工的说课、到师生一体的评课逐渐落实，让全体教师能够系统的提升公司产品质量。

此次教研活动的开展，让教研室全体教师对教材选用、教学组织、课堂互动等有了更全面的认识，同时让全体教师树立了终生学习的理念，促进了教师团队的共同进步和发展，从而能更好的服务现代物流管理专业群的建设。